
2 de febrero de 2010
Acto Homenaje a Serafín Holgado: 33 años después

15 de enero de 2010
Brutal subida de precios en los comedores

En esta vuelta a las clases no hemos encontrado con un hecho indignante. Los comedores han subido su precio casi un 30% en las comidas y mas de un 30% en los bonos de 30 días. Las comidas pasan de costar 3.60 euros a costar 4.60 euros.
Resulta igualmente indignante que hayan aprovechado el periodo de exámenes para hacerlo, cuando los estudiantes estamos mas preocupados de aprobar. Tanto la actitud de Gescor como la de la Universidad deja mucho que desear. Unos, por querer aprovecharse de los estudiantes exprimiéndoles, y los otros por permitir que esto suceda.
Aprovechamos también para seguir denunciando que la subcontratación solo trae precios abusivos y peores servicios. Las subcontratas solo están preocupadas por sacar hasta el ultimo céntimo posible del estudiantado, ahorrando hasta el ultimo céntimo posible en servicios y calidad. Se esta pagando un euro mas, no por un mejor servicio, sino por el mismo.
Es vergonzoso que en el contexto actual de crisis que vivimos, en el cual en poder adquisitivo del estudiantado se ha visto mermado, los gestores de los comedores aprovechen para ponérnoslo un poco más difícil. Esto se puede haer extensivo a todas las personas que hacen uso de los comedores y que nos son estudiantes: parados, ancianos y trabajadores de la Universidad.
15 de diciembre de 2009
Propuestas de CEA al rector Ruipérez
En el año 2007, CEA presentó al recién elegido rector, Jose Ramón Alonso, 13 puntos con diversas propuestas [sacadas del programa de accción 2005 y 2007 elaborado en asambleas realizadas por todas las facultades y con la colaboración de diversos colectivos sociales]. Ante la victoria de Ruipérez en las elecciones a rector y ante su inminente nombramiento como Rector de la USAL, desde CEA hacemos un balance de lo conseguido estos dos años, y presentamos una nueva tabla de las cosas que quedan por hacer.
BALANCE DE PROPUESTAS CONSEGUIDAS Y POR CONSEGUIR:
Se ha conseguido una mayor comunicación entre el equipo rectoral y los representantes estudiantiles (asociaciones y delegaciones), pero aún estamos lejos de una mayor comunicación entre órganos de gobierno y estudiantes.
Por esto seguimos pidiendo la realización de referendums vinculantes y consultas directas entre los estudiantes para la toma de decisiones fundamentales (Proceso de Bolonia, Calendario Académico, Fiestas Universitarias, etc.) [2.1]
Se ha conseguido la creación de un boletín interno informativo de la USAL [2.1].
Seguimos pidiendo la eliminación progresiva de las tasas y ampliación del sistema de becas [2.2 y 2.3]
Se han conseguido importantes avances en lo referido a la transparencia económica; el rectorado hace públicas las cuentas, pero aún queda mucho por hacer.
Respecto a la imposición de medidas sancionadoras para los profesores que incumplan las garantías del alumno a la hora de examinarse [4.2], se han conseguido avances en algunos centros. Sin embargo, la implantación de los grados ha supuesto un retroceso de los derechos del alumno en la revisión de calificaciones. Un ejemplo de esto es que las pruebas orales y participación en clase son muy difíciles de calificar y mucho más aún de revisar.
Seguimos reivindicando que las prácticas no supongan gasto alguno a los alumnos, y que haya un control para que estas no reemplacen puestos de trabajo. [4.6]
Desde CEA creemos que los becarios siguen siendo utilizados como esclavos por la Universidad de Salamanca. Por ello mantenemos nuestra petición de que sean considerados investigadores, y por lo tanto, como trabajadores.[4.7]
Otra de las propuestas sin conseguir y que pretendemos que se lleve a cabo es la creación de bibliotecas generales, como la de Biomédicas y la de Humanidades, y la ampliación de los horarios. [5.1]
Se ha conseguido que se empiece, por fin, la rehabilitación del teatro Juan del Enzina; así mismo, se han conseguido la gratuidad de las instalaciones deportivas y la apertura de un gimnasio. Aún así se tiene que avanzar más en la mejora de los servicios existentes. [5.3, 5.6, 5.7 y 6.4]
Se ha conseguido la creación de una comisión de sostenibilidad, así como mejoras ecológicas. Aún así, consideramos que queda mucho por hacer y mucho por mejorar: control de residuos, uso de energías renovables, mejor uso de la energía evitando gastos estúpidos y una mejora cualitativa y cuantitativa del programa de alquiler de bicis. [5.4 y 6.7]
El Proceso de Convergencia Europea se ha realizado con prisas y sin contar con la opinión de la comunidad estudiantil universitaria; por lo tanto creemos que el nuevo equipo rectoral debe comprometerse a fortalecer la Universidad Pública e impedir que las empresas controlen la toma de decisiones académicas[7]
Organización de las fiestas universitarias por los propios estudiantes, así como el compromiso de la USAL en conceder un lugar para la realización de las mismas. [8]
Reactivación de la Unidad de Igualdad y puesta en marcha del Plan de Igualdad aprobado en 2007.
14 de diciembre de 2009
Concentración contra el recorte en I+D+I
En Salamanca,las concentraciones, convocadas por FJI-INNOVA, se realizarán el día 16 de diciembre a las 11.30h en estos lugares:
Edificio Interdepartamental- IMB (Entre las Facultades de Biología y Medicina)
Facultad de Ciencias
Instituto de Neurociencias
Enlace al comunicado de la FJI (Federación de Jóvenes Investigadores): http://laopiniondelausal.blogspot.com/2009/12/comunicado-de-la-fjiprecarios-con.html
2 de diciembre de 2009
Crónica de la Fiesta Cultural del Jueves 26 (1994-2009)



1 de diciembre de 2009
ÓSCAR ARIAS NO MERECE NINGÚN HONORIS CAUSA
Es importante remarcar que no ha aumentado el PIB dedicado a la educación en su país como había dicho en su campaña de 2005 (del 6% al 8%), y aquí se supone que se le da el premio por su labor en el campo de la educación, contradictorio ¿no? También prometió el 2% para investigación y siguen sin pasar del 1%. El gobierno y las autoridades educativas costarricenses en los diferentes niveles y modalidades durante años han llevado adelante ajustes que atentan contra el derecho de la educación y además excluyen de las universidades estatales a miles de estudiantes (70%) que se ven forzados a entrar a las universidades privadas. Esto va de acuerdo a los planes de ajuste implementados por los distintos gobiernos durante casi dos décadas. La inversión ha sido poca, más bien sólo en máxima instancia, sostener el sistema.
Numerosas voces se han alzado en Costa Rica pidiendo a nuestra universidad que de marcha atrás en su decisión. Entre ellas un persona que ha sufrido la represión de este presidente en sus carnes. Nadie mejor que él para condenar este "premio". "No merece la Universidad de Salamanca, no merecen la ciencias y las artes, no merece el pueblo de Costa Rica, que simples mercaderes sean eternizados por un acto insensato" escribió Alvaro Montero Mejía en su carta a la USAL, ex Profesor de la Universidad de Costa Rica Profesor de la Facultad de Estudios de Pos Grado Premio Nacional "Joaquín García Monge" a la Comunicación Cultural Director durante 17 años del Programa de opinión "Diagnóstico" en el Canal 13 de la TV Estatal, cerrado arbitrariamente por Oscar Arias.
Propuesta del Vicerrectorado de Estudiantes para los Horarios Especiales de Bibliotecas

25 de noviembre de 2009
El circo continúa tras la primera vuelta

24 de noviembre de 2009
Comienzan las actividades por el 15 aniversario de CEA
21 de noviembre de 2009
CEA se posiciona ante las elecciones a rector
Comisión de Comunicación del Colectivo Estudiantil Alternativo